SILABUS BIMBINGAN DAN
KONSELING
Kelas : VII / VIII / IX
Semester : Ganjil /Genap
Semester : Ganjil /Genap
Kompetensi Inti :
KI
1 : Menghargai dan menghayati ajaran
agama yang dianutnya
KI
2 : Menghargai dan menghayati
perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong),
santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI
3 : Memahami pengetahuan (faktual,
konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 :
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Standar Kompetensi (1) : Mencapai perkembangan diri sebagai remaja yang beriman
dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Tugas Perkembangan 1)
Tugas Perkembangan 1)
|
BIDANG BIMBINGAN
|
RUMUSAN KOMPETENSI
|
MATERI
PENGEMBANGAN KOMPETENSI
|
Kelas
|
INDIKATOR
HASIL BIMBINGAN
|
PENGALAMAN
BELAJAR
|
KEGIATAN PENDUKUNG
|
PENILAIAN
|
|
1
|
2
|
3
|
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
Bimbingan
Pribadi
|
1.
Memahami secara lebih
luas dan mendalam kaidah-kaidah ajaran agama yang dianutnya
|
Macam-macam kegiatan ibadah.
|
|
Siswa mengenal berbagai kegiatan ibadah.
|
Mengikuti kegiatan layanan bimbingan
|
APIN, HPDT, KFKS, KJRM, ATKS
|
Pen segera, j.pendek, j.panjang
|
|
|
2.
Meyakini
kaidah-kaidah ajaran agama yang dianutnya
|
Pokok-pokok keyakinan ajaran agama yang dianutnya.
|
|
Siswa meyakini ajaran agama yang dianutnya
|
Mengikuti kegiatan layanan bimbingan
|
APIN, HPDT, KFKS, KJRM, ATKS
|
Pen segera, j.pendek, j.panjang
|
|
|
3.
Menjalankan
kaidah-kaidah ajaran agama yang dianutnya
|
Praktek
menjalankan agama
|
|
Siswa mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
|
Mengikuti kegiatan layanan bimbingan
|
APIN, HPDT, KFKS, KJRM, ATKS
|
Pen segera, j.pendek, j.panjang
|
|
Bimbingan
Sosial
|
1.
Memahami pentingnya
hubungan sosial sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran agama
|
Contoh-contoh hubungan sosial menurut ajaran agama
|
|
Siswa memahami pentingnya hubungan sosial sesuai dengan
kaidah-kaidah ajaran agama
|
Mengikuti kegiatan layanan bimbingan
|
APIN, HPDT, KFKS, KJRM, ATKS
|
Pen segera, j.pendek, j.panjang
|







0 komentar:
Posting Komentar